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EPS - La lettre d'information n°94

A paraître en mars : Yoga

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Favorable à la fois au bien-être et aux apprentissages, la pratique du yoga développe la concentration, la confiance en soi, l’équilibre, la respiration et une meilleure gestion des émotions. Le yoga figure désormais dans la liste des APSA des programmes d’EPS du lycée. Il contribue à la préparation des sportifs et a été mis en avant dans le contexte récent d’isolement.

Après une approche historique et culturelle, Yoga propose 12 séances d’apprentissage illustrées, articulant 144 postures de hatha yoga, ainsi qu’une démarche d’évaluation (attendus de fin de lycée). Une séance de yoga nidra, favorisant relaxation et conscience corporelle est également présentée.

L’apprentissage du yoga permet de vivre une expérience formatrice conduisant à développer de façon lucide et autonome ses ressources et à acquérir la culture d’une pratique physique régulière et durable.

A commander dès aujourd'hui !

L'auteur : D. Daumail est prof agrégée d'EPS en lycée, formée RYE, elle est également formatrice académique.

 

Votre actualité professionnelle
 

L'enseignement de spécialité "Education physique, pratiques et culture sportives" est créé à la rentrée 2021 dans 100 établissements. Les programmes et contenus d'évaluation sont publiés.

Jeunesse et sports : inscriptions aux concours 2021 d'inspecteur-rices, de professeur-e de sport et de CEPJ (jusqu'au 2/04).

Professeur-e des écoles: concours supplémentaire de recrutement pour l'académie de Créteil (inscriptions jusqu'au 16/03)

Situation sanitaire: interdiction de la pratique de la danse en intérieur.

EPS au baccalauréat 2021: adaptation au contexte (épreuves, modalités) et épreuves de remplacement.

 
Participez, contribuez...
 

Les écoles du XXI° siècle: inventez la pratique de l'EPS dans des établissements plus sûrs et plus ouverts et contribuez aux futurs référentiels nationaux. 

30 minutes d'activité quotidienne: appel à projet et accompagnement d'initiatives pour des écoliers actifs.

Villes et villages marchables: contribuez au baromètre de la FF Randopédestre

Foot à l'école (FFF-MEN): inscrivez les classes primaires (jusqu'au 12/03), collèges et lycées (jusqu'au 16/05)

Parité dans le sport: l'enquête de la FF Aviron pour transformer la gouvernance et les pratiques.

Rapprochement des établissements médicaux sociaux et clubs sportifs: l'initiative SMSxClubs du CPSF.

Centre de préparation des Jeux: 2° appel à candidatures (sports additionnels et basket 3x3).

 
L'heure des bilans
5° semaine olympique et paralympique
 

Elle s'est déroulée du 1er au 6 février 2021 sur le thème de la santé.

1.578 projets ont été recensés concernant 538.225 élèves, soit 19.000 classes de plus de 3.000 établissements scolaires.


• 47% dans le 1° degré, 26% dans le secondaire, 1,5% dans le supérieur.
• 851 projets ont été organisés par des établissements labellisés "Génération 2024".
• Plus de 700 projets ont été menés en partenariat avec le mouvement sportif (majoritairement les CDOS et CROS).
• Plus de 450 projets se sont déroulés dans des villes "Terredejeux".
• 70% des projets avaient une action particulière liant sport et santé et 76% une sensibilisation au parasport.

 

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Vendée globe (virtuel)
 
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En 68 jours (soit 12 de moins que Yannick Bestaven) les élèves de CM1-CM2 de l'école du Bouchet-Mont-Charvin (74) ont bouclé leur tour du monde devant 3.300 classes engagées à la Virtual Regatta organisée par la FF voile.

 
 

Les meilleures ventes du mois EP&S

Pour préparer les concours et enseigner l'EPS
 

La trilogie de l'enseignement de l'EPS du collège au lycée. Sous la direction de Maxime Travert, Nicolas Mascret, Olivier Rey :
Dossier n°78. L'élève débutant en EPS
Dossier n°81. L'élève débrouillé en EPS
Dossier n°89 : L'élève lycéen en EPS

Des thèmes incontournables: La relation pédagogique - La parole - L'apprentissage

Pour un climat scolaire apaisé: Corps et climat scolaire - Pratiques corporelles de bien-être

 
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DES OFFRES DERNIERE MINUTE !

C'est officiel
 

Epreuves et examens du Brevet d'initiation à la mer et CAEI-mer.

Scolarisation et aménagement d'emploi pour les sportifs, arbitres et entraîneurs de haut niveau.

Programmes de l'enseignement optionnel d'EPS au lycée GT.

Sport, santé et EPS en classes préparatoires aux grandes écoles.

Organisation du sport : transfert des missions Haut niveau des DRJS/DRAJES aux CREPS.

15 conventions MEN-fédérations sportives signées ou renouvelées.

Sport dans les cités éducatives: un groupe pilote thématique sport dans 15 premiers sites. 

Sport sur ordonnance: 9 nouveaux diplomes fédéraux reconnus et les conditions de prise en charge financières précisées.

 

 

 
 

En exclusivité pour nos abonnés !

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RETROUVEZ VOS OFFRES PRIVILEGES DANS LE N°389

 
Prix Jean Vivès
Edition 2021

Ce prix de thèse (ANOF-revue EPS-SB) a été créé en 2005, pour récompenser l'excellence scientifique d'un-e jeune chercheur-e francophone dans le domaine de la biomécanique du sport avec un fort intérêt pour l'application aux exigences de terrain (candidature jusqu'au 1/06).

 
Votre agenda
Les événements 100% à distance

(replay). Pourquoi les villes ne veulent-elles plus les Jeux Olympiques ? (Fondation France-Japon EHESS).
10/03. Numérique en EPS (bistro péda AE-EPS Bretagne).
11/03. Statistiques et sport (SFdS, ENSAI-FF Rugby).
11/03. À propos de "Race et sciences sociales" (séminaire CERAPS).
11/03. JOP 2024 : héritage et impact sur la Seine St Denis, (table ronde FFJ-EHESS).
15-21/03. 23e semaine du cerveau.
16/03. Education inclusive (INSPE Aix-Marseille)
16/03. Approche socioécologique de l'AP pour la santé (GDR-sport et activité physique).
17/03. EPS à l'école, un enseignement fondamental (SNUipp-FSU).
17-19/03. La jeunesse et les politiques publiques (colloque CERAPS, ERiiCO, TVES).
18/03 et 20/03. Appréhender les inégalités dans les APSA (e-journée A3)
18-19/03. Créativité, enseignement et médiation (colloque LINE).
21/03. 1981-2021 : 40 ans d'EPS à l'Education nationale (colloque PSMS)
23/03. Pour des abords d'école sûrs et accueillants (ONAPS).
25/03. Le cœur du jeune, effets des sports d’endurance (FF. Triathlon).
30-31/03. Apprentissages, stratégies et politiques éducatives (2e colloque SFERE-Provence).
30/03. Stress et performance, gestion des facteurs humains (Sciences 2024).
01/04. Les CPJ, enjeux, temporalités, attractivité (Sport et territoire).
07-09/04. Pour un sport sans dopage (20e colloque CNOSF-AFLD).
12/04. L'analyse du mouvement en hockey sur glace (Atelier ReSCI).
14/04. Crise sanitaire et usages du numérique (CRAP-Cahiers pédagogiques).

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VOTRE CONCOURS EN TOUTE SERENITE

 
L'actualité de la recherche

Concours Ma thèse en 180 s : les sélections se déroulent dans votre établissement jusqu'au 19/03.

Appels à communication
Sport, art et Olympisme (colloque CFPC) jusqu'au 10/03.
P. Freire : pour une praxis des territoires oubliés (colloque UMR-EFTS, LISEC, CIRNEF) jusqu'au 26/03.
Technologies et numérique en activités physiques et sportives (19° congrès ACAPS) jusqu'au 31/03.
Les activités de raquette : comprendre & intervenir (biennale AFRAPS), jusqu'au 16/04.
Les enjeux des Jeux (colloque SHS), jusqu'au 16/04.
L'école change, changeons l'école (maternelle) (congrès 100 ans AGEEM), jusqu'au 18/04.
Education à l'environnement 1970-1990 (colloque PAJEP) jusqu'au 19/04.

Prix de thèse
Prix 2021 de la SFEJ récompensant une thèse traitant du Japon (toutes disciplines) (candidature 31/05).

Résultats des prix 2020 du GDR Sport et activité physique
• Prix de thèse : Maryne Cozette (Laboratoire APERE, Université de Picardie), Mathilde Julla-Marcy (Laboratoire CENS, U. Paris-Nanterre), Noémie Lienhart (Laboratoire L-Vis, U. Claude Bernard), Enzo Piponnier (Laboratoire AME2P, U. Clermont-Auvergne).
• Prix de la recherche interdisciplinaire : Aurélie Van Hoye (Laboratoire APEMAC, U. Lorraine).

 
Formations

22/03. Mise en oeuvre du PPA : approche globale et partenariat (INSHEA).
10-12/05. Haut niveau, entraînement et prophylaxie (INSEP).

 
Pour annoncer votre actualité
informations@revue-eps.com
 
 

Revue & Editions EP&S - 11, avenue du Tremblay - 75012 Paris. librairie@revue-eps.com

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